知識を広めよう　 「ことば」の発達

お子さんのことばの発達は、お父さん・お母さんやおじいちゃん・おばあちゃんにとって、とても楽しみで嬉しいものですね。パパとママとどちらを先に言うようになるか、嬉しいけんかをしているご夫婦も多いことでしょう。

難聴のお子さんは、補聴器を着け始めた時期によっては、話しはじめが遅れますが、専門的な教育を受けることによって、最初は遅れながらですが、正常なことばの発達をしてゆきます。それでは、お子さんが進んでゆく「正常なことばの発達」とはどのようなものかをご紹介しましょう。

「ことばの発達」に書かれている「月齢・年齢」は目安ですので、「この月齢・年齢でこれを言わないのはおかしい」とは一概には言えません。お子さんの成長のスピードや環境の違いで、特に初期のことばの発達は差が出てきます。「きこえの発達」よりも差が大きいものです。

「うちの子はことばが遅いのかしら」とご心配な場合は、念のため、お電話かメールでご相談くださいね！

（０１）「アーアー」「ウーウー」のような音の繰り返しでおしゃべりする。
（０２）自分の声が聞こえると喜ぶ。

（０１）「アイウエオ」だけではなくて、「パ」「ン」などいろいろな音でおしゃべりをする。
（０２）嬉しいときや不機嫌なときなど、気持ちによって声の出し方が変わっる。【意図的に声の出し方を変えているわけではありません】

（０１）いろいろな音を組み合わせた声を出す。
（０２）お父さん・お母さんや動物などを呼ぶときに声を出す。
（０３）欲しいものがあるときに声を出す。

（０１）言葉のリズムやイントネーションをまねて言おうとする。
（０２）発音は未熟ながら、ものの名前を言おうとする。

（０１）ものの名前を言えるようになる。
（０２）「ダッコ」「オンモ」のように、したいことを求めることばを使う。
（０３）「パパ」「ママ」など呼びかけのことばを使う。
（０４）名前を呼ばれると「ハイ」と返事をする。
（０５）「イタイ」「イヤ」など、気持ちに合ったことばを使う。
（０６）大人の話すことばのリズムやイントネーションをまねて遊ぶ。
（０７）覚えたことばでほかのものも表現しようとする。【「ワンワン」が言えるようになると、どの動物のことも「ワンワン」と呼ぶようなことです】

（０１）ことばの数が増える。
（０２）一つのことばに助詞などを付けて使う。【「キレイネ」「ダッコシテ」など】
（０３）言えることばに呼びかけのことばを付けて使う。【「ママ　オイデ」「パパ　チョウダイ」など】
（０４）一つの言い方を覚えると、ことばを変えて使う。【「ワンワン　ナイ」を覚えると、「ブーブー　ナイ」「パン　ナイ」のように応用して
（０５）目の前にないものや人について話す。
（０６）大人と会話が続くようになる。
（０７）歌を歌う。

（０１）「コレ　ナニ」と質問をする。
（０２）大人が「コレ　ナニ」と質問をすると答える。
（０３）主語と述語を使うので、文章らしくなる。
（０４）３語文を使う。
（０５）覚えたことばから考えて勝手なことばを作って使うことがある。
（０６）「ダレ」「ドコ」を使って質問する。

（０１）接続詞（「デモ」「ダカラ」など）を使う。
（０２）理由を話すことができる。
（０３）「もしも」の話ができる。
（０４）「コレ」「アレ」のような「こそあどことば」を使う。
（０５）遊んでいるときに独り言を言う。
（０６）「○○デス」「○○シテクダサイ」など丁寧語を使う。
（０７）自分のことを「ボク」「ワタシ」と呼ぶ。
（０８）「ドウシテ」と質問する。